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子どもの可能性を引き出し,伸ばす

教師の資質を高めるimprovement of teachers' quality

教育実践のページ  教育のポイントとは?

1. 各教科のポイント

   @3年生「紙版画」の授業
   A「型」を教えることの大切さ
   Bあいまいな箇所を検討する 三木露風「晴間」
   C体育指導のポイント
   D体験と知識を教えるのと,両方があるから理解が深まり,広がる


2. 実践編

   @「漢字の成り立ち」を教える
   A「漢字の成り立ち」を教える(2)
   B図画工作の指導のポイント
    Cボランティアの大切さを教える授業
   Dあいまいな箇所を検討する 俳句の授業


3. 学級経営編

    @「努力の壺」の話
    A目標を提示するから,子どもの頑張りが生まれる
    B価値ある行動を紹介し,ほめて,広げる取り組みを
    Cいじめは絶対許さない 教師の姿勢の話


4. 教師の哲学とは?

    @一世紀にわたる論争
    A新卒教師に求められる即戦力
   B壁にぶつかっている人は悩んでいる(1)
   C壁にぶつかっている人は悩んでいる(2)


5. 教師力アップのために

    @「討論の授業」ができますか?
    A読書についての一考
   B連続技は見えない
   C授業とは何か?知らないまま教師を続けますか?
   D子ども対応の最も大切なポイントを知っていますか?





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